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校园雕塑优点的讲解及其特性的解析

校园雕塑是什么呢?想必我们大家都很熟悉了,就如它的字面意思一样,它是建造在校园的一类雕塑,在很多的校区内我们都是可以看到的,那么对于它的知识您还有哪些是不够了解的呢?以下关于“校园雕塑优点的讲解及其特性的解析”的介绍。



【关于校园雕塑具体情况的介绍】


以前我国校园中的雕塑十分少见,随着教育的改革、文化的发展、校园校舍的建设,许多雕塑都在校园里安了家。一座校园雕塑只要它的主题符合校园环境,位置合体,能够具有积极作用,这将是非常有利于传承校园精神、提升校园文化氛围的。如老子雕塑、孔子雕塑、屈原雕塑等等,都是很常见的校园雕塑。



老子是中国古代伟大的思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学派创始人和主要代表人物,被唐朝帝王追认为李姓始祖。老子乃世界文化名人,世界百位历史名人之一,今存世有《道德经》(又称《老子》),其作品的核心精华是朴素的辩证法,主张而治。


老子晚年乘青牛西去,并在函谷关(位于今)前写成了五千言的《道德经》(又名《老子》),不知所终。《道德经》含有丰富的辩证法思想,老子哲学与古希腊哲学一起构成了人类哲学的两座高峰,老子也因其深邃的哲学思想而被尊为“中国哲学之父”。


老子的思想被庄子所传承,并与儒家和后来的佛家思想一起构成了中国传统思想文化的内核。道教出现后,老子被尊为“太上老君”;从《列仙传》开始,老子就被尊为神仙。从汉代起,历代帝王就开始到去祭拜老子。《道德经》的国外版本有一千多种,是被翻译语言多的中国书籍。


【校园雕塑有什么样的特点】


校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,不仅使学生掌握一定群体的环境知觉,同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。老子雕塑是在校园内很常见的一款校园雕塑。



老子是中国古代伟大的思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学派创始人和主要代表人物,被唐朝帝王追认为李姓始祖。老子乃世界文化名人,世界百位历史名人之一,今存世有《道德经》(又称《老子》),其作品的核心精华是朴素的辩证法,主张而治。


校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面,首先体现为对学生价值判断的影响,这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体,它具有文字属性,同样体现“文以载道”的精神。


每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求,能对学生产生巨大的道德潜化作用,激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同,产生共鸣,同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中,在这样的文化影响下,会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。


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